Детским тренерам просят вернуть соцгарантии

Вернут ли детским тренерам статус педагогов — об этом намерены спросить сенаторы у главы Минспорта Олега Матыцина 17 февраля во время «правительственного часа». Об этом «Парламентской газете» рассказала председатель Комитета Совета Федерации по социальной политике Инна Святенко. Пока же в верхней палате считают, что законопроект на эту тему, разработанный ведомством, «не полностью отражает поручение Президента России и мнения регионов».

«Лишь бы для галочки»

Реформа образования вывела детско-юношеские спортшколы из-под крыла Минобрнауки в ведение Минспорта. Тренеры почувствовали эффект немедленно: они потеряли статус и льготы педагогов. Среди них, например, право досрочной пенсии после 25 лет педстажа, доплаты за классность, 42-дневный отпуск.

В октябре 2020 года Президент России Владимир Путин на заседании Совета по физической культуре и спорту поручил Правительству разработать законопроект, призванный исправить эту несправедливость и снова приравнять тренеров к педагогическим работникам. Глава государства возмутился, что просил об этом ещё в 2019 году, но результата работы так и не увидел.

«Это ведь не пустые пожелания, за этим стоят совершенно конкретные вещи, которые связаны с привлечением в тренерскую деятельность талантливых людей, увлечённых своим делом, — говорил президент. — Возвращение тренерам статуса педагога имеет определённые последствия для людей, которые занимаются этим видом деятельности. Это педагогический стаж, пенсия, отпуск».

Святенко поддержала идею приравнять тренеров к педагогам

Кстати, ещё в 2018 году председатель Комитета Совфеда по экономической политике Андрей Кутепов просил профильные министерства разъяснить, как они планируют возмещать финансовые потери детских тренеров из-за реформы. А в январе 2021 года он объявил о подготовке своего законопроекта, возвращающего тренерам былой статус и устанавливающий для них дополнительные соцгарантии и трудовые права.

«Мы боремся за качественный спортивный резерв и подготовку российских чемпионов, — говорил Кутепов «Парламентской газете». — Тренеры-педагоги, которые многие годы являются для детей наставниками-воспитателями, играют в этом процессе ключевую роль. И по своим заслугам они заслуживают достойные условия труда».

В ноябре 2020 года Правительство внесло в Госдуму документ, который вводит понятие «тренер-преподаватель», а спортивные школы и центры выделяет в категорию «дополнительных образовательных организаций спортивной направленности». Нижняя палата парламента 16 февраля приняла его в первом чтении.

Незадолго до этого, 27 января, законопроект обсуждали в Совете Федерации. Сенаторы выявили в документе упущения и не учтённые замечания регионов, об этом сообщил на пленарном заседании член Комитета верхней палаты парламента по экономической политике Эдуард Исаков. Кроме того, он отметил, что не в полном объёме выполнены и поручения президента.

Читайте также:

• В должности тренеров-педагогов предложили указывать вид спорта • Для тренеров ввели профстандарт • В Счётной палате заявили о нерешённой задаче по доступности массового спорта для всех

Председатель Совфеда Валентина Матвиенко заметила, что качество законопроекта свидетельствует, что Минспорту хотелось «побыстрее отчитаться».

«А в полной ли мере учтены те предложения, которые высказаны главой государства, это уходит на второй план, — сказала Матвиенко. — Лишь бы для галочки, лишь бы отчитаться, лишь бы что принять. Категорически надо заканчивать с этой практикой».

Спикер попросила сенаторов проконтролировать, чтобы законопроект был согласован с субъектами Федерации и отражал их возможности, «чтобы это не было пустой декларацией, которая не получит никакого реального отражения в жизни».

По словам Инны Святенко, Комитет по соцполитике уже активно работает над документом, собирает предложения по его доработке.

Не игра в смартфоне, а тренировка в парке

Инна Святенко пообещала, что парламентарии обсудят с Матыциным и предложения к проекту концепции Стратегии развития детско-юношеского спорта, которая будет формировать «спортивную привычку» и предоставлять детям новые возможности раскрыть свой спортивный потенциал. По словам сенатора, количество людей, систематически занимающихся спортом, должно увеличиться в стране до 70 процентов. И эта цифра достижима, по её мнению, если сформировать у молодёжи потребность в регулярных занятиях физкультурой с самого раннего возраста.

Фитнес просят сделать доступным для бедных

«Необходимо уделять внимание физическому развитию детей с учётом индивидуальных особенностей каждого ребёнка, создавать центры раннего развития, приобщать детей к участию в комплексе ГТО, строить спортивные объекты и организовывать доступные спортивные пространства в регионах, повышать уровень подготовки тренеров», — сообщила сенатор.

При этом надо сделать так, чтобы между игрой в смартфоне и тренировкой в парке дети выбирали последнее, считает Святенко. И поскольку именно смартфон играет для них роль главного информационного пространства, то через него и нужно рассказывать подросткам о пользе спорта, полагает она.

С развитием цифровых технологий у нас есть возможность заинтересовать молодёжь и донести информацию прямо в смартфон

Источник